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EL NUEVO DIARIO, MIAMI (EE.UU.). \u2013 Investigadores de la Universidad de Florida desarrollaron un programa educativo con el objetivo de concienciar sobre la resistencia a los antimicrobianos, considerada una de las principales amenazas sanitarias del siglo por la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS).<\/p>\n
La resistencia a los antimicrobianos es responsable de 1,27 millones de muertes anuales en todo el mundo, de acuerdo con datos de 2019 de la OMS.<\/p>\n
El m\u00f3dulo fue dise\u00f1ado para alumnos de noveno grado y se centra en explicar qu\u00e9 son las superbacterias, c\u00f3mo surgen y qu\u00e9 consecuencias tienen para la medicina y la econom\u00eda globales.<\/p>\n
\u00abLa educaci\u00f3n del consumidor es igual de importante\u00bb que el desarrollo de nuevos tratamientos, inform\u00f3 en un comunicado el Instituto de ciencias de los alimentos y agr\u00edcolas de la Universidad de Florida.<\/p>\n
El profesor de biolog\u00eda en la escuela de investigaci\u00f3n P.K. Yonge y coautor del proyecto, Sanil Nadar, se\u00f1al\u00f3 que aunque los antibi\u00f3ticos est\u00e1n presentes en todos los hogares, \u00abla resistencia de los organismos a los medicamentos no est\u00e1 incluida en el curr\u00edculo de las escuelas p\u00fablicas\u00bb, algo que a su juicio \u00abtiene que cambiar\u00bb.<\/p>\n
\u00abUna de las formas en que se desarrolla la resistencia de estos organismos es a trav\u00e9s del uso indebido de antibi\u00f3ticos, como no completar el tratamiento o tratar infecciones virales con antibi\u00f3ticos contra los cuales no son efectivos\u00bb, afirm\u00f3 Nadar.<\/p>\n
En este programa, los alumnos reciben durante una semana nociones te\u00f3ricas, realizan experimentos en el laboratorio y exploran posibles soluciones frente a las superbacterias como la inmunoterapia, que estimula al propio sistema inmunitario; el empleo de bacteri\u00f3fagos, virus que atacan bacterias, o el desarrollo de nanopart\u00edculas con fines terap\u00e9uticos.<\/p>\n
Los resultados de la prueba piloto de la iniciativa, publicados en la revista Journal of Microbiology & Biology Education, mostraron un aumento en el conocimiento de los estudiantes sobre el problema y un mayor inter\u00e9s en la ciencia.<\/p>\n
Una de las adolescentes coment\u00f3 que la materia era \u00abtan genial\u00bb que quer\u00eda dedicarse a ella, destac\u00f3 el investigador e impulsor del programa Daniel Czyz.<\/p>\n
El Banco Mundial estim\u00f3 que el impacto econ\u00f3mico de esta amenaza podr\u00eda alcanzar un bill\u00f3n de d\u00f3lares adicionales en costos de atenci\u00f3n m\u00e9dica hacia 2050.<\/p>\n
El siguiente paso de los investigadores es ampliar el programa a distintas escuelas p\u00fablicas de Florida, con la esperanza de que pueda incorporarse al curr\u00edculo estatal y, eventualmente, a nivel nacional.<\/p>\n
Para Czyz, la experiencia demuestra que \u00abla educaci\u00f3n puede ser una herramienta poderosa en la lucha contra la resistencia a los antimicrobianos\u00bb.<\/p>\n
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